Kindia : Tenue d’un atelier de formation des formateurs sur l’animation communautaire des ES, CDM et CDFM en Guinée

Le projet « Autonomisation des Femmes et Dividende Démographique au Sahel », connu sous le nom de Sahel Women Empowerment Demographic Dividend (SWEDD), vise à accélérer la transition démographique, à stimuler le dividende démographique et à réduire les inégalités entre les sexes dans la région du Sahel. Il est financé par la Banque Mondiale et bénéficie de l’appui technique du Fonds des Nations Unies pour la Population, de l’Organisation Ouest-Africaine pour la Santé et de l’Union Africaine. Son objectif principal est de contribuer à la capture du dividende démographique en autonomisant les filles de 10 à 19 ans dans les régions à haute vulnérabilité.

Le sous-projet « Garder les filles à l’école et assurer leur réussite » prévoit plusieurs interventions en faveur des filles scolarisées de 10 à 19 ans dans les écoles secondaires de la zone d’intervention du projet SWEDD, y compris des sessions de formation en compétences de vie et l’amélioration des connaissances en santé sexuelle et reproductive dans les Espaces Sûrs Communautaires et Scolaires.

Ces formations visent à contribuer à briser les barrières socio-culturelles, à prévenir les mariages précoces et les grossesses non désirées, afin de favoriser la scolarisation et le maintien des filles à l’école.

Le sous-projet « Compétences de vie et amélioration de la santé sexuelle et reproductive » prévoit plusieurs interventions, notamment la mise en place de 306 espaces sûrs pour les femmes et de clubs des maris et futurs maris dans les 153 communes. Il devrait bénéficier à 107 100 jeunes filles déscolarisées ou non scolarisées âgées de 10 à 19 ans, en leur offrant une formation sur les compétences de vie, la santé sexuelle et reproductive, les droits humains (y compris les droits reproductifs) et le genre dans le cadre du programme d’éducation sécurisée.

Cet atelier, d’une durée de cinq jours, vise à renforcer les capacités des acteurs de la sous-composante 1.2 (ONG et ministères sectoriels) sur les instruments d’intervention communautaire et les outils de gestion des Espaces Sûrs, des Clubs des Maris et des Futurs Maris. Trente participants issus de plusieurs ONG prennent part à cet atelier de formation des formateurs.

Alseny Diallo, Directeur national adjoint de la jeunesse et des activités socio-éducatives au ministère de la Jeunesse et des Sports, intervenant en tant que représentant de la partie gouvernementale, a assuré le projet SWEDD et les partenaires de sa mise en œuvre de l’engagement du gouvernement à les accompagner pour une meilleure exécution du projet sur le terrain, afin d’obtenir de meilleurs résultats.

« Nous sommes ici dans le cadre d’un atelier de formation des formateurs, impliqués dans un projet financé par la Banque Mondiale appelé SWEDD, dont notre ministère est partie prenante. Aujourd’hui, nous formons les partenaires qui exécuteront le projet, notamment sur les Espaces Sûrs. Notre ministère a déjà dédié toutes ses maisons de jeunes dans les zones couvertes par le projet, à savoir Kankan, Faranah et Labé, ainsi que les foyers des jeunes dans les sous-préfectures, pour accueillir les Espaces Sûrs destinés à la formation des jeunes filles sur diverses thématiques. À l’intérieur de ces maisons de jeunes, les femmes mentors partageront leurs expériences avec les filles sur des sujets difficiles à aborder, afin qu’elles puissent développer leurs compétences de vie. Ce sont les formateurs ici présents qui seront formés et déployés sur le terrain pour exécuter le projet« , a-t-il souligné.

De son côté, le coordinateur du projet « Autonomisation des femmes et Dividende démographique au Sahel / Sahel Women Empowerment Demographic Dividend (SWEDD) » a résumé en quelques lignes l’objectif réel de ce projet, qui vise à apporter un changement de comportement chez les jeunes filles, les maris et les futurs maris dans les zones pilotes du projet.

« L’objectif est d’outiller les ONG et la partie nationale pour qu’ils s’approprient les outils indispensables à la mise en œuvre des interventions communautaires dans les régions de Kankan, Faranah et Labé. Nous avons recruté des ONG qui ont besoin de ces outils, et nous avons un partenaire technique répondant au nom du Secrétariat Technique Régional. Le SWEDD est un programme régional, une expérience réussie dans près de 12 pays ; nous partageons cette expérience ici et nous nous approprierons la démarche pour tenter de mettre en œuvre ces activités sur le terrain. Nous parlerons des Espaces Sûrs, du Club des Maris et des Futurs Maris. Ce sont des espaces aménagés qui, avec la formation, visent à changer et transformer les comportements néfastes de certaines personnes dans les localités, pour qu’elles servent de modèles dans la société, notamment en ce qui concerne le regard sur la femme, la santé maternelle et la santé sexuelle. Nous avons formé un nouveau type d’acteurs en milieu communautaire. Ici, il s’agit de la formation des formateurs, qui auront pour mission de démultiplier ces actions au niveau communautaire. L’autre objectif est de toucher le plus grand nombre de personnes possible pour provoquer un changement de comportement en milieu communautaire. Le résultat attendu est que, à l’issue de cet atelier, les participants développent un plan d’action national, car nous avons pris du retard pour atteindre les objectifs, y compris un plan d’action de mise en œuvre. Deux ministères sont directement concernés par ce projet, à savoir le ministère de la Promotion Féminine et de l’Enfance, ainsi que celui de la Jeunesse et des Sports« , a-t-il précisé.

Il faut rappeler qu’après cette formation des formateurs de cinq jours, les différents acteurs impliqués dans ce projet seront déployés dans les zones bénéficiaires pour une meilleure vulgarisation des différentes thématiques dans les différentes communautés ciblées par l’activité que pilote le SWEDD.