Slam, théâtre et débat : à Harounaya, les lycéens plongent le public dans « La Tragédie des jumelles »

Les activités de la deuxième édition du Prix littéraire des lycéens de Guinée se poursuivent à travers le pays. Ce samedi 11 avril 2026, les élèves du groupe scolaire bilingue Harounaya, l’un des établissements retenus pour participer à la désignation du lauréat, ont pris part à cet exercice intellectuel et culturel.

À travers des déclamations de slam, une pièce de théâtre et un débat animé opposant les défenseurs de la tradition aux partisans de la modernité, les élèves du groupe scolaire bilingue Harounaya ont plongé un auditoire composé de représentants du CELPAC, de la coordinatrice du projet Marie Paul ainsi que de directeurs d’établissements scolaires, au cœur du roman « La Tragédie des jumelles » de l’écrivain guinéen Ibrahima Sorel Sidibé.

Pendant plusieurs semaines, ces apprenants se sont attelés à la lecture, à l’analyse et à l’interprétation de l’œuvre. Avec aisance, ils ont restitué le fruit de leur travail, suscitant l’admiration du représentant du CDLPAC, Antoine Kessery Béavogui qui a déclaré :« En vous félicitant pour la qualité de votre travail, je vous exhorte de préserver cette voie. A lire davantage, à écrire et à faire de la lecture un pilier de votre réussite personnelle et collective. Votre analyse, votre vote et votre choix permettront à cette deuxième édition de choisir de manière democratique le meilleur roman du prix littéraire des lycéens de Guinée…»

Émerveillé par la qualité des prestations, le fondateur de l’établissement, Alpha Oumar Diallo, a également salué l’initiative en ces termes :« Cela maintenant quelques années que les lycéens de Guinée se réunissent pour être porte-parole des auteurs guinéens. C’est louable et c’est une chose qui va assurément participer à la construction du guinéen de demain. Aux élèves, vous êtes à l’âge du moment le plus grave de la vie mais, avec une bonne éducation, une sérénité d’esprit et surtout avec un esprit critique, vous pouvez transformer cette gravité en atout et avantage..»

De son côté, le directeur de l’école Harounaya Bilingue Internationale, Samba Tenin Bah, a mis en avant les retombées positives de cette initiative : « Cette initiative salutaire a permis à nos apprenants de découvrir les auteurs guinéens, à cultiver l’amour de la lecture. A travers cette initiative nos élèves fréquentent régulièrement la bibliothèque. Rien qu’à voir leur prestation aujourd’hui, nous constatons l’impact positif niveau. Nous remercions le CELPAC pour l’initiative».

Pour relever ce défi, les élèves ont travaillé durant plusieurs semaines aux côtés de leur encadrant sur le roman qui leur a été attribué. Parmi eux, Fatoumata Chérif Diallo, élève en 11e année, série scientifique, a partagé son expérience : « Ça m’a permis d’acquérir de nombreuses connaissances, mes capacités d’expression, mes compétences d’analyse et d’argumentation…»

Il convient de rappeler que le premier prix de la précédente édition avait été attribué à Mabety Soumah pour son roman “Sens interdit” (éditions Ganndal). Le deuxième prix était revenu à Betty Laye Camara pour “L’Amour au-delà de l’ethnie” (éditions Plume Inspirée), à l’issue d’un vote particulièrement serré.

Le lauréat de cette deuxième édition sera connu lors des « 72 heures du livre », prévues le 23 avril 2026. Le vainqueur recevra une dotation de 20 millions de francs guinéens.

Ce Prix littéraire des lycéens de Guinée est une initiative du Centre de Lecture Publique et d’Animation Culturelle (CELPAC).

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