CAMES : la Guinée prend la tête du Conseil des ministres avec la désignation de son ministre de l’Enseignement supérieur

C’est un moment historique pour la République de Guinée et un tournant symbolique pour l’enseignement supérieur en Afrique francophone.

À l’issue de la 42e session du Conseil des ministres du Conseil africain et malgache pour l’enseignement supérieur (CAMES), tenue à Conakry, le ministre guinéen de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation a été désigné président entrant du Conseil des ministres du CAMES, recevant le flambeau des mains de la présidente sortante.

Cette désignation de M. Alpha Bacar Barry, formalisée à travers une résolution lue lors de la cérémonie de clôture, intervient dans un contexte marqué par des réformes ambitieuses et une volonté affirmée de renforcer la coopération scientifique entre les pays membres. Il convient de souligner que c’est la première fois que la Guinée accueille une session ordinaire du Conseil des ministres du CAMES, réunissant les principaux acteurs de l’enseignement supérieur de l’espace francophone africain et malgache.

Durant plusieurs jours, ministres, experts et universitaires ont examiné des dossiers majeurs, dont l’Académie virtuelle du CAMES, les réformes budgétaires prévues à l’horizon 2026, ainsi que les dispositifs d’harmonisation des standards éthiques et académiques. Ces travaux ont été présidés par le Premier ministre guinéen, Amadou Oury Bah, qui a souligné, dans son allocution, l’importance stratégique de l’enseignement supérieur dans la transformation du continent.

En accédant à la présidence du Conseil des ministres du CAMES, la Guinée affirme ainsi son ambition de jouer un rôle moteur dans les politiques d’innovation éducative et de mutualisation des compétences universitaires à l’échelle africaine. Le ministre guinéen s’est engagé à poursuivre les réformes amorcées, à renforcer la dynamique de digitalisation avec l’Académie virtuelle et à promouvoir une gouvernance scientifique fondée sur l’excellence, l’éthique et la solidarité régionale.

Cette nomination, saluée par les délégations présentes à la cérémonie de clôture, consacre également le leadership académique croissant de la Guinée sur la scène continentale, à un moment où l’enseignement supérieur apparaît plus que jamais comme un levier de souveraineté et de développement durable pour l’Afrique.

Sâa Robert Koundouno

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