Guinée : vers l’élaboration d’un programme national d’éducation à la citoyenneté

A Conakry, ce 12 juillet 2024 a marqué le départ pour l’élaboration d’un programme national ambitieux et réaliste d’éducation à la citoyenneté en Guinée. Durant deux jours, les parties prenantes cruciales sur les questions de la citoyenneté vont discuter de l’éducation à la citoyenneté avec en ligne de mire l’élaboration d’un programme quadriennal d’éducation à la citoyenneté, dénommé PRONEC 2024-2028.

« Dans une société démocratique, liberté et responsabilité doivent aller de pair afin d’éradiquer l’incivisme et de promouvoir une citoyenneté républicaine et un engagement patriotique. Ces valeurs sont fondamentales pour le développement pacifique et durable du pays », a souligné Mohamed Sikhé Camara, secrétaire général du ministère de l’Administration du Territoire et de la Décentralisation, qui a lancé les travaux au CNPG de Donka.

Pour monsieur Camara, l’éducation à la citoyenneté reste essentielle face aux défis contemporains tels que la violence et l’incivisme.

Directeur général de l’Agence Nationale pour la Promotion de la Citoyenneté et de la Paix (ANACIP), Hamidou Diawara a insisté sur l’importance d’éduquer les citoyens à vivre ensemble et à respecter les valeurs républicaines. Il croit que tous les acteurs ont une responsabilité à jouer afin de parvenir à cette éducation. Il a notamment cité l’école, la famille, les médias, les organisations politiques et culturelles, les associations locales. C’est pourquoi, il a remercié les partenaires tels que le Système des Nations Unies pour leur soutien à l’organisation de cet atelier de concertation et de diagnostic en vue de l’élaboration du Programme National d’Éducation à la Citoyenneté en Guinée.

L’occasion était pour monsieur Diawara de signaler que l’ANACIP, en collaboration avec l’UNFPA et l’ONG Aide Action, a déjà entrepris un travail de collecte de données à Conakry et dans les chefs-lieux des régions administratives. Donc, cet atelier vise à faciliter le débat entre les principales parties prenantes sur les résultats de cette analyse diagnostique. « Durant ces deux jours, les participants contribueront à dresser un état des lieux de l’éducation à la citoyenneté en Guinée et à définir les priorités pour le PRONEC 2024-2028 », a-t-il précisé.